Жека Жук – Глава 10: Детство и юность Жеки из папок КГБ

7. Опрос преподавателя русского языка Варвары Дермидонтовны Коробейниковой. 1955 г. рождения. Время проведения опроса 14.08.1984 г.

– Помню я этого странного паренька, я ведь вела его только в шестом и седьмом классе. Что могу сказать, не любил его весь коллектив, я лично была в стороне от этого. Хотя он вёл себя очень странно, по-моему, у него, что-то было в личной жизни, что-то с семьёй, но меня это не касалось.

Кроме того, что он написал в сочинении на тему «Кем ты будешь, когда врастешь?» всего две строки: «Кем бы я не стал, когда вырасту, уверен, что буду хорошим профессионалом.». Ну я помню, влепила ему двояку на пол страницы.

А так, к его травле я не присоединялась, в чём-то он был нормальный.

Однажды девочка-старшеклассница украла и сожгла классный журнал.

Ну школьный коллектив решил провести акцию осуждения. То есть все учителя проинструктировали детей в своих классах, что на общем построении, после осуждающей речи директора школы, все по сигналу должны начать свистеть, топать и возмущённо гудеть.

Так вот Жук заявил, что он не шакал и этого делать не будет. И пока все шумно осуждали поступок нарушительницы, стоял гордо скрестив руки на груди.

Ну конечно все обиделись, мы что ли шакалы?

В общем я так помню, что если он и делал, что-то хорошее, то это обязательно оскорбляло весь коллектив, в общем, вёл себя вызывающе.

Но вот у него была одна особенность, мне говорили в учительской, что посещает кучу кружков за пределами школы, и там он ведёт себя совершенно иначе. То есть, там его любят и уважают, вам нужно у ведущих кружков поинтересоваться, что он за фрукт, а я была далека от общения с ним. Меня его проблемы не интересовали.


8. Опрос преподавателя биологии. Марк Иосифович Крюгер. 1950 г. рождения. Время проведения опроса 15.08.1984 г.

– Сразу хочу сказать, что о Жуке буду говорить только хорошее, что бы он не натворил, я вообще о своих студентах плохо не говорю.

Нет, никакой фальши, просто чистая правда, но только хорошая правда.

Помню его отлично, это был паренёк, как и все, кого я брал в свой класс.

Он почему-то отказался перейти ко мне, хотя мой Е класс был уже не классом для отребья, а уже первым по успеваемости и самым престижным классом в школе.

И таким я его сделал всего за год.

Вы только подумайте, все дети в моём классе стали пятёрочниками всего за один учебный год. И это те, кого называли отребьем и кого учебно-педагогический коллектив списал в отходы, о чём это говорит? Это говорит о том, что они выбросили в мусор самый лучший материал, и значит они не умеют работать.

Слава богу, что я больше не нахожусь в этом коллективе, сами видите, что мне доверили возглавить новую, экспериментальную школу.

Что могу сказать конкретно о Жене?

Для меня это был просто еще один сломанный ребёнок, которого я мог бы починить если бы не окружающая агрессивная среда. Вы конечно уже в курсе о том, что пед-коллектив был просто на тропе войны по отношению к этому мальчишке.

Я пытался ему помочь, но он был очень гордый паренёк, не хотел прямого заступничества. Именно поэтому отказался перейти в мой класс, считал это трусостью, хотел доказать окружающим, что может сам выдержать всё, что на него обрушивает жизнь.

Мне, как педагогу, невыносимо было наблюдать со стороны на то, что устраивал пед-коллектив в отношении этого ученика, но помочь я был не в состоянии.

Дело в том, что мы все жили в одном микрорайоне, а это значит, что все учителя были ещё и его соседями, то есть были в курсе его семейных дел. А дела в его семье были не ахти.

Я лично не вникал особо сильно, но так как он посещал мои факультативные занятия по психологии, то мне поневоле приходилось окунаться в его внутренние проблемы.

Я сразу предупредил, что ничего не скажу о моих учениках плохого, но о том, что его беспокоило могу сказать. Ну, естественно, не обо всём, чтобы не нарушить педагогическую этику.

Все были в курсе, что у него умер отец.  Это он был в пятом классе, значит ему было двенадцать лет. Но не все понимали, что это-то и сыграло основную роль в отношении к нему пед-коллектива.

Дело в том, что всем известно мое увлечение психологией. Так вот официально вам заявляю, что все его проблемы с пед-коллективом были именно из-за этого. Нет это только кажется странным. На самом деле я рассматриваю, как, впрочем, и любой психолог, всю картину в целом.

Вот сами подумайте, почему дети в интернате жестоки по отношению к друг другу?

Думаете, что это дети из плохих семей, с плохими задатками и поэтому они злы и жестоки сами по своей природе?

А вот и нет, всё дело в том, что у каждого из них есть персональная трагедия, которую они пытаются пережить, но не могут самостоятельно справиться с этой задачей. Так и наш пед-коллектив, как и дети из интерната, имели личные трагедии, но справиться с ними не могли, потому что у нас не развита служба психологической поддержки.

Я понимаю, что надоел окружающим со своими нравоучениями. Но я по первой специальности всё-таки психолог и знаю, что говорю.

Так вот, когда весь пед-коллектив, как обиженные приютские дети, то для них смерть отца их подопечного, а фактически зависимого от них человека, стала сигналом, что он слабое звено в коллективе. Это происходит на подсознательном уровне. Если их спросить, то они совершенно искренне будут всё отрицать.

И так же, как в стае животных, на него накинулись, чтобы отодвинуть от кормушки. Мало того, в стае могут разорвать на куски, и даже съесть.

Это и происходило на моих глазах в данном конкретном случае. Да поверьте мне, что это не что-то выходящее за рамки, это происходит в каждом коллективе, таковы законы социального поведения. Над этим я сейчас и работаю, пишу, знаете ли, докторскую.

Что конкретно могу сказать о Жене? Ну что же, могу кое-что сказать, могу.

В целом он, как и все ребята из моего класса Е, был талантливый, просто не вписывался в стандартную систему образования. Он обладал слишком быстрым умом. И так как я пытался провести ему психологическую экспертизу, то у меня есть полный анализ его поведения.

Ну чтобы не утомлять вас профессиональными выкладками, опишу простыми категориями.

Например, всем детям в начале года выдавали учебники для занятий на весь год вперёд. Так вот, он прочитывал их все за неделю и просто забрасывал куда-то за диван, ему просто больше было неинтересно. Ведь для таких как он, а они у меня почти все такие, нужен объём информации на неделю, как для обычных учеников на год.

А в школе им скучно, потому что они не могут сидеть с обычными учениками и заниматься с их скоростью. Поэтому именно лучших школьная система и записывает в отходы.

Ведь и учителя отобраны именно из этих медленных и тугих «нормальных» учеников. Вот и ходит эта самовоспроизводящаяся посредственность по циклу самопроизводства.

Да, да, опять я ушёл в сторону. Снова о Жене.

О Жене, да! Как и все дети, которых выдавливают из школы, он нашёл себе другое занятие. Почти все они идут по кривой дорожке, но этот выбрал другое направление.  Он позаписывался во все мыслимые кружки, в которые только мог записаться. Но выбор этих кружков как раз и может сказать о нём больше чем любые информаторы.

Ну, во-первых, он посещал мой факультатив по психологии, а это поверьте мне всё равно, что брать курс в университете. И даже в университете не дают то, что даю я своим ученикам, а им всего по двенадцать лет. И поверьте, они всё понимают и усваивают не хуже студентов.

Потом он посещал фотокружок, бокс, борьбу, альпинизм, авто-гоночный кружок. И я помню, как встретил его после окончания восьмого класса, и расспросил как он там. И первое, что он рассказал, что занимается в клубе армии, и прыгает с парашютом, курс радиста и дай бог памяти что-то там ещё, но я уже не помню.

Надеюсь, что мои показания помогут ему и изменят ваше мнение о Жене в лучшую сторону, а сейчас извините мне пора.

Читать продолжение в следующей главе.


Эта публикация была любезно отредактирована членом клуба помощи фрилансерам «Четыре кита»  Наталией Шоскиной. По поводу редакторских услуг и коопирайтинга обращаться http://vk.com/@391148393-1


Вам понравилась эта публикация?

Намите на крайнюю справа звездочку, если вам понравилась эта публикация

Средний бал 5 / 5. Количество лайков: 845

No votes so far! Be the first to rate this post.

Очень жаль, что вам не понравилось!

Обратная связь

Почему не понравилось?

Игорь Старин
Author: starin
Блогер, автор, общественный деятель. Предвижу шквал критики по поводу моих публикаций. Предлагаю всем, кто хочет высказаться в мой адрес, оставлять комментарии и писать мне на электронную почту. А также, все, кто хочет написать о своём опыте жизни в дальнем и ближнем зарубежье, пожалуйста, зарегистрируйтесь и станьте активным участником блога. В противном случае присылайте свои письма на электронную почту, я постараюсь их опубликовать и использовать в следующей книге. Ваш, Игорь Старин.

Leave a Reply

Your email address will not be published.